浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室关于启动应对新型冠状病毒肺炎疫情心理微课拍摄与推广工作的通知



2020-02-03 16:09:31信息来源:浙江教育宾利娱乐app咋提现院浏览次数:字体:[ ]

各设区市及义乌市中小学心理健康教育指导中心办公室:

为应对新型冠状病毒肺炎疫情可能导致的紧张、焦虑、恐慌情绪,响应省教育厅“停课不停学”号召,帮助全省中小学师生及家长理性、平和地面对疫情,提高心理防护水平,切实降低疫情可能引发的心理危机事件,经研究,决定在全省启动应对疫情心理微课的拍摄与推广工作,现将有关事项通知如下:

一、拍摄与推广原则

防疫心理微课以“同心战疫 我们在一起”为主题,内容应紧扣本次疫情可能引起的潜在心理危机,以问题为导向,聚焦疫情可能引发中小学师生及家长的紧张、恐慌、焦虑等负性情绪问题,力求针对性、科学性、有效性,凸显层次性,确保各层次、各类人员从中受益,帮助广大师生和家长理性面对并解决现实的心理问题。

防疫心理微课暂定20节,分主题推出。每节防疫心理微课的时间为8-10分钟。防疫心理微课的前期拍摄由各地各教师团队根据技术标准(见附件)自主负责,后期由宁波出版社统一制作、分步推广发行。

二、主题分类

防疫心理微课分为基础篇、小学篇和中学篇三类主题,对象分别为中小学师生及家长,经征求各地意见,具体主题与分工如下:

(一)基础篇(2节)

1.疫情与赋能:积极科学防疫的人会长出力量(对象:中小学生师生及家长,承担单位:浙江师范大学心理系);

2.理解与共情:科学防疫心理支持系统建构(对象:中小学生师生及家长,承担单位:浙江师范大学心理系)。

(二)小学篇(6节)

1.疫情期间宅在家我们可以做什么(对象:小学生及家长,承担单位:宁波市心指办)?

2.面对疫情,你做好心理防护了吗(对象:小学生及家长,承担单位:湖州市心指办)?

3.疫情期间,如何增进亲子关系(对象:小学生及家长,承担单位:温州市心指办)?

4.疫情期间,如何做好学习规划(对象:小学生及家长,承担单位:嘉兴市心指办)?

5.身边有感染或隔离者,你如何处理自己的情绪(对象:小学生及家长,承担单位:杭州市心指办)?

6.回校后,如何调整心态回归学习(对象:小学生及家长,承担单位:宁波市心指办)?

(三)中学篇(12节)

1.疫情心理应激反应及应对(对象:中学生,承担单位:嘉兴市心指办);

2.积极心态,直面疫情(对象:中学生,承担单位:湖州市心指办);

3.疫情冲击后,如何自我关怀(对象:中学生,承担单位:丽水市心指办)?

4.身边的感染或隔离者,如何表达共情和关怀(对象:中学生及家长,承担单位:宁波市心指办)?

5.如何安抚恐慌情绪(对象:中学生,承担单位:杭州市心指办);

6.挑战疫情引发焦虑的念头(对象:中学生,承担单位:丽水市心指办);

7.如何面对来自疫区的心理困境(对象:中学生及家长,承担单位:宁波市心指办)?

8.身边有感染或隔离者,如何处理自己的情绪(对象:中学生,承担单位:温州市心指办)?

9.疫情期如何给亲子关系升温(对象:中学生及家长,承担单位:温州市心指办)?

10.疫情居家期如何做好学习规划(对象:中学生及家长,承担单位:嘉兴市心指办)?

11.疫情下,如何陪伴即将中考、高考的孩子(对象:中学生家长,承担单位:杭州市心指办)?

12.如何做好回校前的心理调整(对象:中学生,承担单位:丽水市心指办)?

三、其他事项

各地根据以上分工,结合自身资源做好统筹规划,指导各教师团队根据微课录制要求(详见附件)于29日前完成拍摄工作,各地汇总初审后将制作好的微课发送至347649590@qq.com,省心指办将邀请专家评审修改后,由宁波出版社进行后期制作,分步发行,同时将择优发布到之江汇教育广场。其它未尽事宜与省心指办付春林联系,联系方式:15867150257

 

附件:防疫心理微课录制要求

点击下载附件.doc

 

浙江省中小学心理健康教育指导中心办公室

202022日         


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